施訓者注意事項

壹、課程安排：

一、四週密集構成班：

1. 每天四堂課，四大系列每天各上一堂，每週六天。

2. 每堂課時間以1小時15分為宜。

二、一週密集班，分四梯次完成：

1. 每週一個系列。依該系列之篇序上課。

2. 一週六天，每天四堂課，每堂時間以1小時15分為宜。

3. 分四梯次完成，每梯次的時間距離依各地情形設計之。

三、細水長流班─週末規範班或每週一次規範班：

1. 週末規範班，如果每週四課，則半年內完成四大系列。

2. 每週一次規範班，如果每週二課，則一年內完成四大系列。

貳、教材教法：

一、本教材之目的乃是為著主的恢復成全那忠信能教導別人的人（提後二2），所以重在Teaching而不重在Preaching。

二、教法原則：

1. 先唱詩歌（與該課程相關），藉以調靈挑旺靈。（10分）

2. 再把篇題點明，引導學員專注，凝聚學習氣氛。（5分）

3. 接著讀經文，教師可簡要適切地把經文重點提示一下。（5分）

4. 接下去教師要把全篇綱目的大點（壹、貳、參…）提示一下，先讓學員領悟通篇的骨幹；再把大點的神聖思路串起來，請學員講一講，加深印象。（先兩兩互講，再請一、二位站起來申言）（10分）

5. 逐段講解（以大點壹、貳、參…為段落）：（40分）

a. 以綱目為主軸，配以經文之啟示，點出內在意義。

b. 把中小綱的神聖思路串起來（根據經文及其啟示、內在意義）。

6. 當全篇講完之後，教師再鳥瞰一次（根據綱目大、中、小綱之神聖思路），再請學員操練申言。（15分）

7. 由於授課過程已有互動，所以不必另有分享時間。

三、其他注意事項：

1. 以上教法原則最適合真理性的題目：

a. 若是生命性的題目，宜於講課時加上例子、見證，末了安排有分享的時間。

b. 若是實行性的題目，宜於全篇講完後，有實際的操練。

2. 教師準備信息時要充分，除了經文、註解、書報的查讀外，更要有禱告、默想，甚至對上課傳講的過程有尋求，使學員的學習果效達到最佳狀態。

3. 教師授課講解時，靈要剛強，話要清楚，眼要傳神！